Escrito por Mario Alberto Medina Nussbaum Domingo, 16 de Enero de 2011 16:55

Leyendo en la Internet encontré un artículo que todos los padres y sobre todo las autoridades de educación pública deberían leer. Algunos piensan que un niño es demasiado chico para poder entender algo de ciencia o de tecnología, sin embargo resulta que exponer a los niños desde temprana edad a la tecnología muchas veces resulta en jóvenes mas inteligentes, con mas ganas de aprender y de emprender su carrera hacia áreas de ciencia y tecnología.
En México, donde mas del 70% de las personas en educación superior están en las ramas de administración, con Contaduría, Derecho, Administración de Empresas y Medicina, y muy pocas personas en ciencias, donde realmente hay mas desarrollo, deberíamos todos de exponer a nuestros pequeños a un ambiente de tecnología para incentivarlos a querer aprender más en vez de dedicarse únicamente a ver TV y ver futbol (algunos niños ya ni siquiera lo juegan, sólo lo ven, y se saben toda la historia y los nombres de todos los jugadores, pero no saben multiplicar)
El artículo es este:
Recientemente he recibido algunas críticas leves de un amigo cuando me dijo que el proyecto Helios obsequió un equipo para una familia con 3 niños de edades comprendidas entre 6-9 años de edad.
Dijo que había perdido un equipo en el que los niños eran demasiado jóvenes para apreciar bien la tecnología o el uso de manera eficiente.Yo no sólo creo que está mal ... Yo sé que lo está.
Yo no discuto el punto con él ... él no es un educador ni vagamente que participa en la tecnología a través de su profesión. Yo no estaba tan preocupado por sus críticas cuando estaba a punto su actitud.
Creo que la exposición de un niño a la tecnología debe hacerse tan pronto como hay una capacidad de comunicación consciente entre el niño y los padres.
Sólo tengo datos empíricos para apoyar mi punto.
Cuando decidí que quería vivir y trabajar en el campo de la tecnología informática, era bastante tarde para el juego ... en algún lugar alrededor de 2002. Por supuesto, empecé mi propia educación en una máquina Windows como la mayoría de las personas, pero evolucionado para aprender fuera de mi base de conocimientos. Empecé a explorar Linux.
Mi hija Amanda Brooke tenía de 2 años cuando ella insistió en sentarse en mis rodillas, mientras yo trabajaba en una ventana de DOS. Nos gustaba tomar descansos de forma intermitente para jugar a juegos de pinball y después, Childsplay y un juego ocasional de Frozen Bubble o Planet Penguin Racer. Lo hacíamos por lo menos dos horas por noche, 7 días a la semana durante años.
Ella gritaba de alegría cada vez tux "comía" un pescado y hacía aquel sonido de explosión.
Yo no "empujé" a mi hija en matemáticas, la tecnología o la ciencia ... pero que tendría un momento difícil convencerme de que la exposición temprana a la tecnología no tienen mucho que ver con eso.
De hecho ... yo no creo que nadie podría.
Y no hay una semana que pase en que no sepamos nada de los padres o tutores, como recibir informes sobre cómo han mejorado las calificaciones. No sólo los grados, también las actitudes de toda la escuela y la educación. En algunos casos, hemos visto ausentismo crónico en la escuela media o el nivel de secundaria comienzan a tomar más en serio sus estudios.
Sé tan bien como usted que muchos de los niños que tienen ordenadores más que probablemente los utilizan para la actividad de juego y social .... mucho más que los que lo utilizan para el ejercicio académico.
Se trata de los niños pre-adolescentes y adolescentes, después de todo.
Pero el hecho es que ahora tienen las herramientas.
Skip Guenter y yo hacemos laboratorios de computación de una semana durante las vacaciones de verano. Los niños van desde cuarto hasta sexto grado.Cuando voy por la clase de introducción, yo camino entre los niños sentados y luego seleccione uno de ellos y digo:"Usted va a ser la primera persona en caminar sobre Marte".
Apunto a otro y le digo:
"Usted va a descubrir un compuesto a base de hierbas que cure la diabetes".
Y a un tercer niño lo señalo y le digo:
"Usted va a inventar la nanotecnología que revierta la ceguera."
Luego me aseguro de que entiendan una cosa. A menos que se aprendan acerca de las máquinas frente a ellos, nada de eso es probable que suceda.

Y confía en mí ... su inteligencia no es heredada ... al menos no de mi lado.
Pero voy a decirte esto. Ella está siendo solicitada por varias universidades muy importantes. Creo que ella se inclina fuertemente hacia Rice.
Quieren que estudie ya sea la energía sustentable o ingeniería nuclear.

Mientras escribo esto, la memoria se envuelve con gusto a mi alrededor ...
El peso sobre mis rodillas y la risa como tux aparece otro pez.
Todo esta muy bien
Referencias:
http://linuxlock.blogspot.com/2011/01/how-young-is-too-young.html